• 活动主题

科技点亮童心，梦想铸就未来！
二、活动背景
      在我国现代化发展的过程中，城乡差距一直是一个不小的问题，其中较明显的一点便是体现在教育方面。许多地区的教育用品、师资力量、教育设施都亟待加强与完善。
三、活动目的
       通过志愿者义务支教的活动，开发小学生对知识的求知欲，锻炼他们学习、思考、实践的具体能力，丰富他们的课余生活，同时引起社会及教育机构对这类学生及学校的关注，共同为创造更好的教育氛围和培养学习精神做贡献。
相信杨艾菁“戒指换教学楼”的故事大家都有所耳闻，那么，我们这次活动作为这次爱心行动的继续，奉献我们在校大学生的爱心和热情，带给孩子们更多温暖和关怀、梦想和力量，给予他们我们力所能及的帮助。
四、活动的时间及地点
       2019年12月12日
       邵阳市春云小学
五、活动参与人员
       指导老师：田凌峰
       志愿人员：机械与能源工程学院学生
       服务对象：春云小学
六、活动安排
（一）活动前期准备工作
       1.由团队负责人先了解春云小学的基本情况如教室、年级分布情况，统计每年级的人数及相关教学情况并加以记录，与学校领导商讨适合教学的场地及时间等相关事项。
       2.记录整理好相关的教案内容并让团队成员了解，搜集整理好活动相关材料。
       3.寻找专业老师或上网搜集此次上课所要涉及到的专业知识。
       4.找专人负责经费预算以及准备活动材料用具。
       5.召开活动前的动员大会并对参与人员进行两人一组分组，介绍活动具体内容及所需注意的事项要强调团队意识和个人形象，给人呈现出乐观开朗的大学生面貌。
（二）活动流程安排
1.出发
       12月12日中午13点整准时在北栋广场前集合，负责人清点志愿者人数，确认参与人员到齐再统一乘车前往春云小学。
到校后首先志愿者团队与学校校长和老师，进行洽谈，进行活动内容的介绍，得到许可后方可开展活动。
2.课前准备
       到达春云小学后，根据之前的分组进入班级，和老师办好交接工作，之后志愿者进行简单的自我介绍，初步与学生建立感情拉近相互间的距离，和学生简单课程介绍、注意事项等。志愿者们可根据临场发挥进行一些简单的知识问答环节同时要注意保持课堂的纪律。
3.过程

1. 开始上课

       志愿者们首先开始向小孩子们做自我介绍，并向小孩子们对自己此次的课堂内容简单的说明一下，再以独特的方式将孩子们代入课堂之中。

1. 教学内容

科技制作小课堂
①名称:牛顿摆
材料：钢珠或玻璃珠、烤箱架、垫高物（书）、绳子、胶枪、中间还用到了尺子、笔和剪刀。
方法：1.两边放书，放到同样高度。宽度能让烤箱架架好的程度下，尽量宽点，便于观察。
2.取5段绳子长度对折起来要能垂到你希望摆起来的地方。中心点作标记，两边同样的位置作标记。取5若干颗钢珠，用胶枪把珠子和绳子的中心点粘起来，一点点胶即可，多了影响珠子的重量不同就没办法做了。
3.把珠子上的绳子绑在烤箱架上，两边要一样长。5颗珠子的距离、高度必须一致。
4.用手分别拉动一颗珠子、两颗珠子，看效果。拉珠子时必须保持垂直。
②名称：乐器“排箫”
  材料：吸管、剪刀、筷子、胶带、泡沫。
      方法：1.用剪刀将吸管尖端部分减掉将泡沫塞入吸管底部 剪下一块儿胶带，用于吸管底部泡沫的封底。
2.再剪下一块儿胶带，将刚才封底时翘起的胶带粘平，围绕着吸管底部粘一圈。将筷子从吸管未封口部分放入，一手顶在吸管的封口处，一手用筷子将吸管内的泡沫压平。
3.吸管的雏形已经完成，接下来根据校音器来调整吸管音高。如果想要吸管吹出的声音音调高一些，就将吸管未封口部分再剪掉一部分，如果想要吸管吹出的声音音调第一点，可以继续向吸管内。增加泡沫，但要注意添加过后依旧要用筷子压平。
4.将做好的所有吸管用胶带连在一起，我们的吸管排箫就做好了。
③名称：走马灯
  材料：剪刀、胶水、铅笔、直尺、圆规、各种彩纸（方形或圆形纸片）、细铁丝一段(20cm)、缝衣针、印有奔马的纸片、子母扣。
方法：1、把红纸剪成如图一方一圆，方的为36×14CM，圆的直径12CM，方的作圆筒，圆的作顶盖（风轮）。

1. 把圆筒一端边剪成许多小齿，粘上胶水，以便贴顶盖。
2. 作顶盖上的风轮：把圆形纸中央剪出8个小窗门，每个窗门半开着，方向要一致。作完之后把它粘在圆筒上。
3. 用细铁丝作支架，做成双环状套在台灯灯泡上，尖端顶在顶盖的圆心处，为了耐用，圆心处嵌上子母扣作为轴承。
4. 剪粘奔马图样。也可以用彩笔画马的图形。

 
游戏环节
①名称：骑马篮球赛
  规则：各小队12 人，其中6 人架成两匹马，2 人当骑手，骑在马上，其余4 人当传球手，由这 样的二个队在篮球场上打篮球，规则参照篮球比赛，所不同的是传球手只能传接球和运球，不得投篮，投篮的任务只能由骑手来完成。骑手可持球直接跑至篮下投篮（无跑步之说），但 是马匹散架投进无效。在规定的时间内，进篮得分多的队为胜。
 
 
②名称：小猴子捞月亮
    规则：大家拉手成水井，选一个进圈做“小月亮”，另选其他两位同    学做“小猴子”，然后活动开始后，“小猴子”要伸手抓里面的“小月亮”，“小月亮”要努力不被“小猴子”抓到，“小月亮”的活动范围就是小圈内。“小猴子”可以伸手去抓。被抓住的“小月亮”要表演节目，然后另选一个新的“小月亮”出来继续玩。 
 
4.特色拍摄
       由志愿者团队中负责拍摄的成员对本次志愿活动进行全过程拍摄，并且主动寻找美好的画面来为此次志愿活动留下纪念。
5.活动结束
       活动结束后，支教成员在清点好负责班级学生人数后与班主任进行交接工作后前往校门口准备集合；其他志愿者在确认任务完成后前往校门口集合。负责人到达校门口后点到并确认各成员均到达后组织各成员于校门口拍照纪念，然后组织各成员统一返回学校。
七、注意事项
       1.活动当天志愿者们要注意个人言谈举止以及着装，要给学生一种亲切温暖的感觉。
       2.要有组织性和纪律性，负责人做好相应的考勤记录。
       3.活动当天各成员应准时到达自己所在岗位，恪尽职守，保证此次活动的顺利进行。
       4.实验过程中要警惕安全事故的发生。
       5.实验结束时要整理桌面，将不需要的实验材料按规定处理，防止不必要的污染出现。
       6.在游戏的过程中要做好相应的安全措施以防意外发生，同时也要观察好孩子们的去向，以免游戏结束时看不见人影。
 
 
八、活动经费预算

名  称	单价（元）	数  量	总  额
材料费	/	/	200
总计：200元