零废弃”并不是硬性规定的规则或制度，而是需要倡导与努力的方向。它的重点是资源的3R合理管理，源头减量（Reduce）、重复使用（Reuse）、以及回收利用（Recyle），使最终送往填埋和焚烧的垃圾减到最少，无限趋于零，避免资源变成垃圾，实现资源利用的最大化，并实现环境影响的最小化。“零废弃学校建设计划”是在垃圾分类成为新时尚背景下衍生出来的教育项目，旨在通过在学校推广实施“3R”，切实地减少浪费，同时帮助学校、社区、家庭树立积极的环境价值观，提升学生的环境素养。相对于零废弃的结果，我们更看重为了实现零废弃而不断努力的过程。引导学生认识到，无数人的个人选择如何影响巨大的环境挑战。从而让学生理解，每个人的每个看似渺小的行动都是有价值的。