学生手工制作[已公示]
. .~2022.6.2
已报名
31/不限
活动详情
手工制作具备直观性、形象性、灵活性特性，符合培智学生的认知特点，又由于它本身取材的多样性与操作方便性特点，不仅丰富学生的课后生活，更能调动孩子们的手、眼、脑协调发展，有效帮助特殊孩子的手部精细康复训练，也帮助他们树立良好的习惯，增强他们的自信心。
手工制作具备直观性、形象性、灵活性特性，符合培智学生的认知特点，又由于它本身取材的多样性与操作方便性特点，不仅丰富学生的课后生活，更能调动孩子们的手、眼、脑协调发展，有效帮助特殊孩子的手部精细康复训练，也帮助他们树立良好的习惯，增强他们的自信心。