爱弥尔非常重视适时疏导自闭症儿童的心理压力，让他们在学习生活之余放松自己、寻找快乐，爱弥尔每个学期都会开展自闭症儿童心理健康系列团体辅导活动。
      3月18日下午，由老师带队10名自闭症儿童在会议室开展了一次心理团辅活动。这次团辅活动以陪伴为主要形式。
      这次团辅主要是我们加入孩子们的日常生活的各项活动。最先开始，我们帮助孩子们穿衣服，收拾衣服，被褥孩子们都非常可爱，活泼。第一项活动是老师帮助孩子们认识植物并进行浇水。每个孩子的至于都不一样，有兰花，豌豆……孩子们跟随老师学习植物的念法，场面非常温馨；第二项是我们和老师带孩子们涂颜色，给向日葵上色。孩子们都非常认真的拿油笔涂色，让整幅画色彩斑斓美丽有趣。老师说涂色不是为了画画，，而是为了锻炼孩子们的手指灵活性，可见为了学生，老师也是费尽心思；第三项活动，是老师带学生出校园，在学校外面的草坪上活动，草坪旁有体育器材，让孩子们在这里锻炼身体，释放上课的压力。让孩子们德智体美劳全面发展。
       这次团辅活动让孩子们体验到坚持所需要耐心和毅力，培养了孩子们的意志力。在分享中很多孩子都说这次游戏，让他们知道的，自己的事情自习做。