一、活动主题
      三月五日为学雷锋纪念日，邵阳学院机械与能源工程学院社会实践部的志愿者们为了发扬雷锋精神，在三月五日会前往板桥小学，进入课堂为孩子们带去生动有趣的科学小实验，让孩子们认识科学，使孩子们爱上科学。
二、活动背景
      作为一名当代大学生，我们在学习生活中都应以雷锋精神自律。时刻以雷锋为榜样，奉献自身，回报社会。三月五日是学雷锋纪念日，在这样特殊的日子，我们更应该奉献出自己的力量，用实际行动来发扬雷锋精神。
板桥小学，是一个位置比较偏远的学校。由于各个方面的原因，各种教学实验设备没有那么齐全，但板桥小学的孩子们对知识，特别是科学知识十分的好奇和渴望，所以邵阳学院机械与能源工程学院的志愿者们决定与板桥小学联系，在有着特殊意义的这一天，开展这一次有意义的志愿活动
三、活动目的
      此次活动的目的有两个。一个是要向雷锋同志学习，为社会奉献力量。更重要的一点是帮助孩子们认识科学，满足他们的好奇心。志愿者们会通过生动有趣的科学实验，来让孩子们真正的走近科学，认识科学。让孩子们知道科学并非遥不可及，科学就在身边。帮助孩子们建立自信，树立目标，让孩子们在今后的学习中都积极向上，充满动力。
四、活动的时间及地点
     2019年3月5日
     邵阳市大祥区板桥小学
 
五、活动参与人员
       指导老师：鲁俊老师
       志愿人员：机械与能源工程学院17人
       服务对象：板桥小学
六、活动安排
（一）活动前期准备工作
    1、由团队负责人先了解板桥小学的基本情况如教室、年级分布情况，统计每年级的人数及相关教学情况并加以记录，与学校领导商讨适合教学的场地及时间等相关事项。
    2、记录整理好相关的教案内容并让团队成员了解，搜集整理好活动相关材料。
    3、寻找专业老师或上网搜集此次上课所要涉及到的专业知识。
    4、召开活动前的动员大会并对参与人员进行两人一组分组，介绍活动具体内容及所需注意的事项要强调团队意识和个人形象，给人呈现出乐观开朗的大学生面貌。同时也应该时刻保持笑容，让自身具备一种亲和力，使更多的孩子喜欢你。
（二）活动流程安排
    1、出发
     3月5日七点准时在北栋广场前集合，负责人清点志愿者人数，确认参与人员到齐再统一发车。约上午九点左右到达板桥小学。
     到校后首先志愿者团队与学校校长和老师，进行洽谈，进行活动内容的介绍，得到许可后方可开展活动。
    2、课前准备
到达板桥小学后，根据之前的分组进入班级，和老师办好交接工作，之后志愿者进行简单的自我介绍，初步与学生建立感情拉近相互间的距离，和学生简单课程介绍、注意事项等。志愿者们可临场发挥进行一些简单的知识问答环节同时要注意保持课堂的纪律。切记不准孩子们擅自走出教室，以免发生不必要的意外。

• 教学准备

   易拉罐、细线、鸡蛋、玻璃杯、墨水、盐巴、汤勺、A4纸、镊子、酒精、水、碗、打火机
 
八、教学实验：
（一）易拉罐的摇摆玄机
材料：空易拉罐两个、细线三根
方法：用两根细线分别将空易拉罐的拉环穿好，最终连于同一根线上。将细线两端绑于某固定处或交由两人拉直。用不同力度拨动其中一个易拉罐，观察两易拉罐的移动情况变化。
现象：两空易拉罐交替摆动，此消彼长，并随拨动力度的增大，两易拉罐摆动幅度增大，直至停止。
原理：耦合现象。细线之间摩擦力比较小，能量损耗也小，通过细线间的传递作用（牛顿第三定律），一个易拉罐向外摆的力传导至另一个易拉罐上，由于传递路径较长，能量之间的耦合不能同步，所以有延时，出现此消彼长的现象。
（二）悬浮的鸡蛋
材料：鸡蛋一个、玻璃杯一个、蓝（红）墨水一瓶、盐巴适量、汤勺一个
方法：向玻璃杯中加入半杯水，撒入少许盐，并将盐水搅拌均匀，再将鸡蛋放入其中，观察其情况；再加入整瓶墨水，勿搅拌，再次观察鸡蛋情况。
现象：加入盐巴并搅拌后，鸡蛋浮于水面；而当加入整瓶墨水后，鸡蛋漂浮于墨水与盐水的交界处，保持不动。
原理：流体与流体、流体与固体相互接触时，密度小的总在密度大的上方（解释流体与固体）。盐水的密度大于鸡蛋的密度，而鸡蛋的密度大于清水的密度，盐水的密度亦大于清水的密度，因而放入盐水时，鸡蛋浮于盐水上方，当加入墨水后，鸡蛋则会停留在清水与盐水的交界处。
 
 
（三）烧不坏的纸
材料：A4纸一张、镊子一把、酒精一瓶、水两瓶、碗一个、打火机一个
方法：将酒精与水按1：3的比例，配置于空碗中；再将A4纸等裁，取一张浸于所配置的溶液中，全部浸湿后用镊子将其夹出，用打火机将其点燃，几秒后将其吹灭，观察纸张变化。
现象：经过酒精与水的混合溶液浸润后的A4纸，用打火机将其点燃数秒后吹灭，完好无损，毫无烧焦痕迹。
原理：酒精汽化吸热。当A4纸被酒精与水按一定比例配置所得的混合溶液浸泡后，纸张上同时拥有水与酒精两种液体，将其点燃时首先燃烧的是其中的酒精，而酒精汽化时带走纸张大量的热量，使其表面的温度低于纸张的着火点，纸张因此不能燃烧。
（四）你画我猜（游戏环节）
    游戏方法:两两一对进行游戏，全班可分若干组，出题者将已出好的题目交至一人观看，此人看完后将此词语用动作传达给另外一人，另一个人猜测寓意，最终给出所猜测出的答案。
游戏规则:各组之间进行比拼，最终在规定时间内答出词语更多者获胜；猜出词数较少的队伍予以适当惩罚，如大声朗诵未猜出的词语寓意3-5遍或背诵古诗词2-3首。
九、注意事项
1.负责人应及时做好人员考勤记录与安全隐患的排查，确保活动安全有效地进行；
2、强调组织性和纪律性，各志愿者不要私自随意变更活动内容，擅自行动，切记准时抵达所在岗位，尽职尽责完成各自任务；
3、各志愿者在开展活动时应拥有良好的精神面貌，同时注意个人的着装得体及言谈举止，给小朋友们亲切温暖的感觉；
     4、时刻关注同学们的去向，确保安全第一；
十、活动经费预算

名称	单价（元）	数目	总额（元）
车费	14	17	238
材料费			120
总计：358元