活动以青少年政治引领公开课“长安街上的掌灯人”开篇。在户外活动场地上，青少年们分为两组，社工向青少年们介绍游戏的规则和玩法。每位成员手中拿着一根绳，社工将球放在鼓上，在喊出开始的口令后，大家相互配合，拉紧手中的绳子，慢慢移动位置去接住落下的球。活动过程中，青少年们相互合作，仔细盯紧球落下的位置，不断调整自己的站位。经过一次次的尝试后，大家总结经验，不断改正，把顽强、拼搏、团结、协作的体育运动精神发挥得淋漓尽致。社会互动理论是指在一定的社会关系背景下，人与人、人与群体、群体与群体等在心理、行为上相互影响、相互作用的动态过程。在活动过程中，青少年们感受到了团队的力量，相互配合，相互鼓励，不断交流经验，最终成功完成了游戏。本次活动不但锻炼了青少年们的观察能力和应变能力，提升了青少年的体能，增强了青少年的身体素质，更是培养了青少年的团队意识，提高了青少年彼此之间沟通交流的能力。下一步将持续聚焦青少年服务需求，不断创新活动形式，助力社区青少年儿童健康成长。
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